optimusveterinaria.com

Дислексия - это нарушение обучаемости, характеризующееся затруднениями при чтении, письме или правописании. Людям с дислексией будет сложно распознавать произносимые слова и преобразовывать их в буквы или предложения.

Дислексия - это неврологическое заболевание в части мозга, которая обрабатывает речь, и встречается у детей и взрослых. Хотя у людей с дислексией возникают трудности с обучением, это заболевание не влияет на уровень интеллекта человека.

Симптомы дислексии

Дислексия может вызывать симптомы, которые различаются в зависимости от возраста и степени тяжести пациента. Симптомы могут появиться в возрасте 1-2 лет или после взросления.

У маленьких детей симптомы бывает трудно идентифицировать. Однако после того, как ребенок достигнет школьного возраста, симптомы станут более заметными, особенно когда ребенок научится читать. К появившимся симптомам относятся:

• Более медленное развитие речи, чем у детей его возраста.
• Сложность обработки и понимания того, что слышно.
• Трудно подобрать правильные слова для ответа на вопрос.
• Сложно произносить незнакомые слова.
• Трудности с изучением иностранного языка.
• Проблемы с запоминанием.
• Проблемы с орфографией, чтением, письмом и арифметикой.
• Медленно выполнять задания по чтению или письму.
• Медленно выучить названия и звуки алфавита.
• Избегайте чтения и письма.
• Проблемы с запоминанием букв, цифр и цветов.
• Проблемы с пониманием грамматики и добавлением аффиксов к словам.
• Часто неправильно написанные имена или слова.
• Часто пишите наоборот, например, пишите «яма», когда просят написать «чаевые».
• Сложность различения определенных букв при написании, например, «d» с «b» или «m» с «w».

Если у вашего ребенка медленные навыки чтения и письма, немедленно обратитесь к врачу. Если дислексию не лечить, трудности с чтением у детей сохранятся и во взрослой жизни.

Причины и факторы риска дислексии

Неизвестно, какова точная причина дислексии, но считается, что это состояние связано с аномалиями генов, которые влияют на работу мозга при чтении и речи. Считается, что причиной аномалии гена является ряд факторов:

• Инфекция или воздействие никотина, алкоголя и наркотиков во время беременности.
• Рожденные преждевременно или с низкой массой тела при рождении.
• Дислексия или нарушения обучения в семье в анамнезе также вызывают у ребенка дислексию.

Диагностика дислексии

Врачи могут заподозрить у пациента дислексию, если есть ряд симптомов, которые были описаны ранее. Но для уверенности врач учтет несколько факторов, таких как:

• История здоровье тоже разработка а также детское образование. Врач спросит, есть ли у других членов семьи в анамнезе нарушения обучаемости.
• Положение и состояние дома. Врач также спросит о состоянии семьи, в том числе о том, кто живет в доме, а также о том, есть ли проблемы в семье.
• Заполнение анкеты. Врач задаст ряд вопросов, которые должны быть заполнены членами семьи и учителями школы.
• Обследование нервов. Функциональные тесты нервов проводятся, чтобы проверить, связана ли дислексия с нарушениями нервов головного мозга, глаз и слуха.
• Психологический тест. Психологические тесты проводятся, чтобы понять психическое состояние ребенка и исключить возможность тревожных или депрессивных расстройств, которые могут повлиять на их способности к обучению.
• Академический тест. Пациенты будут проходить академические тесты, которые анализируются экспертами в своих областях.

Лечение дислексии

Хотя дислексия классифицируется как неизлечимое заболевание, обнаружение и лечение с раннего возраста доказали свою эффективность в улучшении способности людей читать.

Одним из наиболее эффективных методов улучшения навыков чтения и письма у пациентов с дислексией является фоника. Метод фонетики направлен на улучшение способности распознавать и обрабатывать звуки. В методе фоники пациента учат следующему:

• Распознавание звуков похожих слов, таких как «рынок» и «забор».
• Правописание и письмо, от простых слов до сложных предложений.
• Поймите буквы и расположение букв, из которых состоит звук.
• Читайте предложения правильно и понимайте смысл прочитанного.
• Составляйте предложения и понимайте новую лексику.

Чтобы помочь ребенку выздороветь, родители могут сделать следующее:

• Читайте вслух перед детьми. Этот шаг будет более эффективным для детей в возрасте 6 месяцев и младше. Если ребенок достаточно взрослый, предложите ему прочитать рассказ вместе после того, как он услышит предыдущий.
• Поощряйте детей к чтению. Избавьтесь от страха ребенка перед чтением. При регулярном чтении у детей улучшится способность читать.
• Сотрудничайте с учителями в школе. Обсудите состояние ребенка с учителем в его школе, а затем обсудите наиболее подходящий способ помочь ребенку добиться успеха в учебе. Регулярно общайтесь с учителем, чтобы знать об успеваемости ребенка в школе.
• Поговорите с ребенком о его состоянии. Дайте понять ребенку, что его состояние можно улучшить, чтобы ребенок с энтузиазмом учился.
• Ограничьте просмотр телевидения. Ограничьте время, в течение которого ваш ребенок смотрит телевизор, и уделяйте больше времени обучению чтению. Выберите тему чтения, которая нравится детям, или выберите интересное место для обучения, чтобы детям было интересно читать.
• Присоединиться группа поддержки. Присоединяйтесь к группе поддержки с похожими условиями. Опыт других родителей, у которых есть дети с дислексией, может быть ценной информацией для улучшения способностей их детей.

Детям с дислексией, которых не лечат немедленно, будет очень трудно читать. Его способность понимать уроки в школе также останется позади. Поэтому, если у вашего ребенка проявляются симптомы дислексии, немедленно обратитесь к врачу, будь то педиатр, детский психиатр или педиатр, специализирующийся на развитии ребенка. Лечение будет более эффективным, если провести его раньше.